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地址:新疆五家渠市猛进南路980号      邮编:831300        监督电话:18999934577 

电话:86-0994-6808555、   6803888、   6808385            邮箱:737557329@qq.com

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  新疆科技职业技术学院是自治区人民政府批准,国家教育部备案,具有颁发国家学历文凭资格的全日制国家普通高校。旨在培养高级技能型,应用型人才为目标,学院新校区毗邻五家渠市青格达湖国家AAAA级旅游风景区,校园环境优美。现有教职员工143人,专任教师94人,其中硕士研究生以上学历的教师25人,高级职称10人,实训指导教师25人。学院教学设备完善,基础设施完备。有多媒体语言教室,计算机教室,图书馆,电子阅览室,形体室,电气自动化实训室,工商管理实训室,计算机网络与安全管理实训室,会计电算化实训室等现代化教学活动设施,为学生提供了优质的教育资源及轻松愉快的学习环境。
    学院采取军校化管理模式,构建平安校园,注重对学生生存能力,生活能力,学习能力,就业能力,发展能力的五大能力培养,为学生成功人生奠定坚实基础,为“富民固边”做出了贡献。
    办学特色
    1、管理模式:学院实行军校化管理模式,严格按照“六化”标准:“仪表军人化,宿舍军营化,训管军校化,出操军训化,用餐军队化,考勤军纪化”对学生的一日生活进行常规管理。
    2、教学模式:学院采用“理实一体化”的教学模式,同一时间,同一地点,同步进行教学。使课堂与车间为一体,理论教学和实践为一体,让学生按照教学大纲的要求进行理论与实践相结合的教学模式进行学习。学院实行中高职融通,中职学生在毕业当年通过三校生考试,优秀中职生通过推荐,可直接进入高职(大专)阶段学习。10%的优秀专科毕业生经推荐可参加升本考试,符合条件的可升入本科学习,其余学生可通过我院其它方式继续学习深造,成绩合格者可获本科毕业证书及学士学位证书。让每一位学生都实现提升高学历层次的理想。
    3、就业模式:学院专门设立了就业指导办公室,并与疆内外上百家企业建立了良好的合作关系,签定了校企合作协议,建立了人才培养基地,实施了个性化人才培养。学院立足区域经济发展,提供优质人才服务保障,先后为乌鲁木齐市北新建材,中华联合,新疆众和公司,五家渠市工商局,审计局,旅游局,工业园区等单位推荐了优秀的实习生及毕业生,就业口碑受到了用人单位和社会各界的一致好评。

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招生简章
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       关于新疆科技职业技术学院2019年单独招生、直升专录取考生缴纳学费的通知

亲爱的同学:                                                  
你们好!  
        首先祝贺你们经自治区教育考试院审核通过,已被我院正式录取。录取通知书将已寄出,请注意查收。现将缴纳学费有关事项通知如下:  
        一、凡被我学院单独招生、直升专录取的考生,需在2019年5月30日之前,按照学院对其所在地缴费方式的要求,将本年度学费缴入学院。  
        (一)乌鲁木齐、五家渠市录取考生缴费方式:持银联卡到新疆科技职业技术学院一楼财务室刷带有“银联“字样”银行卡交费,也可现金缴费。  
        缴费时间:周一到周五(节假日除外)
        (上午10:00-13:30(北京)(下午16:00-19:30(北京)  

        (二)外地州各县(市)录取考生缴费方式:考生可以在当地任意一家银行网点柜台前以电汇方式缴费,汇入以下所提供的账号里,不接受现金汇入和电汇之外的其他方式缴费。         

         1、电汇账户信息:  

        收款人全称:新疆科技职业技术学院  
        收款人账号:30715901040004207  
        汇入行名称: 中国农业银行股份有限公司五家渠长征街支行 

        汇入行行号:103885871592


        2、电汇单附言部分请填写:

        新科院+录取考生姓名+学费  


        注意:电汇单上必须填写录取考生姓名,不能填写家长及其它亲属姓名   


        3、通过电汇方式缴费的考生完成缴费后请将银行汇款客户回执单拍照,并于2019年5月30日之前,以邮件方式发送到学院招生办公室邮箱(xjkjzyjsxyzsjy@163.com)。  
        邮件格式:主题处填写(XXX的缴费回执),正文处填写考生的姓名、身份证号码、联系电话以备核准。照片以附件发送原始图片,考生必须严格按以上要求进行操作。  

        4、电汇方式缴费的录取考生必须保存好银行汇款客户单(即回执单),须按照录取通知书规定报到时间段(详见录取通知书),持录取通知书、银行汇款客户回执单原件先行前往学院财务处换领缴费正式发票后,再办理相关入学手续。   


        二、对未按规定时间段缴费的录取考生,将按照《普通高等学校学籍管理规定》和《学院学籍管理办法》:视为自动放弃就读我院高职(专科)入学资格。  


        三、学费缴纳标准:  
        序号 专业名称 年学费
        1 计算机信息管理 5500元

        2 会 计                 5500元        

        3 旅游管理           5000元

        4 电气自动化技术 6000元
        5 审 计                 5500元
        6 工商企业管理         5000元
        7 市场营销           5000元
        8 电子商务                 5500元

        9 人力资源管理         5000元


        四、其余相关杂费开学报到时到财务处缴纳。  


        五、民语言(预科)录取考生本年度在预科期间,按照资助政策减免学费、住宿费4000元。  


        六、咨询电话:0994-6808555、 0994-6803888


        七、特快专递所含资料:

        1、录取通知书;

        2、资助政策、家庭情况调查表;

        3、思想品德复核登记表。 
        


                                                                           新疆科技职业技术学院招生就业处  
                                                                                                       2019年4月20日

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此网站建设系统是一种全新的互联网应用模式,它一改过去传统的企业建站方式,不需企业编写任何程序或网页,无需学习任何相关语言,也不需第三方代 写或管理网站,只需应用系统所提供的各种强大丰富的功能模块,即可轻松建成企业个性化的精美网站。该系统能让用户在短时间内迅速架设属于自己公司的企业网 站。系统易学易懂,用户只需会上网、不需学习编程及任何语言,只要使用该系统平台,只要会打字,即可在线直接完成建站所有工作。

 EMPLOYMENT GUIDANCE

 COPERATION WITH THE BUSINESS

就业指导
校企合作


    学院坚持校企合作,不断整合与拓展行业资源、企业资源,建立了“校企合作专业共建委员会”和“校企合作实训教学指导委员会”,与新疆中际华铁人力资源管理有限公司、易浩博网络科技有限公司、新疆联合励远生物科技有限公司、新疆凯艺源装饰有限公司等疆内多家企业单位建立了新型的校企合作关系,采用“送教进厂”、“引厂进校”的合作方式,共同建设校内外实习基地,不但能满足学生实习实训技能培养需要,而且能够使学生最先熟悉最新的产品生产过程。

(一)校企融合模式

    学院与大型企业合作,结成职教同盟,利用企业技术、专家资源、加强“双师型”教师队伍建设,开发特色专业、课程,为企业定向培养专业人才,实现高薪就业。在以往的“校企合作”办学模式的成功范例和典型的基础上拓展到“校企融合”即“学校即企业,企业即学校教室即车间,车间即教室,导师即教师,教师即导师,学生即员工,员工即学生”的人才培养模式。

1、职业、行业相结合

    探索和实践,学院职业教育实现了专业、职业、行业相结合,以“兴趣、专注、提升”为核心,以案例教学、项目实训驱动教学为途径,以“数字化”管理为手段,形成了融合职业技能教育、职业素质教育、专业知识教育于一体的高效职业教育模式,有效保障了毕业生高薪就业。

 2、引企入校——教学工场

    “校企融合”是学院教育发展基石,学院本着“市场化”、“专业化”、“模块化”的职业教育理念, 在现有的专业理论教学与实践教学体系基础上,依托新疆强大的企业资源,引入真实的企业项目,通过自主运营、外包运营或项目孵化等形式,搭建一个真实职业环境下的师生教学相长的“教学工场”, 从而实现学校教学过程与企业生产过程、学校教育资源与企业经营资源、学校教育管理与企业经营管理的三维融合, 全面推行“学校即企业,教室即车间,教师即导师,学生即员工”的人才培养模式。 使学生的职业技能与企业岗位需求之间真正实现无缝链接。

 3、学院办企业

    根据市场需求设立独立工作室及相关公司,运行规范化企业模式,通过项目开发和技术沙龙,锤炼专业技能,全面提升职业素养。学生在这里完成“角色变动”,实现从“准职业人”到“技术骨干”的转变,让学生带着工作经验走向工作岗位。在注重对学生知识、技能培养的同时,还关注学生态度的养成及对企业文化的认同,加强人文素养教育,使学生的知识、技能、态度形成结构最为稳固的正三角形,使学生具有熟练的职业技能、扎实的工作经验、良好的品格意志和职业操守。

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